[부모교육] 부모와 함께 하는 영유아 교육 - 기본생활습관

 

 

 

 

영유아의 기본생활습관은 평생 동안의 삶의 기술과 태도에 결정적 영향을 미침.
표준보육과정, 누리과정에서 중요한 교육내용으로 다루고 있음.

효과적인 기본습관 형성을 위해서는 유아교육기관과 함께 가정에서의 지도 必.

 

• 누리과정
  : 건강생활, 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활 전 영역에서 기본생활
  습관 관련 내용 포함.
• 표준보육과정
  : 기본생활영역을 두고 기본생활습관 형성 강조.
  
  

 

 

 

 

예절

영유아는 자기중심성으로 인해 타인의 감정을 이해하기 어려우나
경험을 통한 반복적인 예절지도를 통해 
다른 사람의 입장과 느낌을 존중할 수 O.

 

영유아가 배워야 할 예절은
가정에서의 예절(부모와 웃어른을 공경하기, 형제․자매간에 사이좋게 지내기), 
집단생활에서의 예절(기본예절, 친구들과 사이좋게 지내기, 다른 사람의 권리와 의견 존중하기), 
국가에 대한 예절 등

 

가정에서 기본적으로 지도해야 할 예절

• 식사예절
  
  • 식사 전 후에 손 씻기, 식사 후 이 닦기
  • 식사 전 후에 준비해주신 분께 감사인사 하기
  • 음식을 넣은 채 이야기하지 않기
  • 한 자리에 앉아 흘리지 않고 먹기
  • 음식은 꼭꼭 씹어 골고루 먹기
• 인사예절
  
  • 어른에게 존댓말 사용하기
  • 친구나 아는 사람을 만났을 때 반갑게 인사하기
  • 도움을 받았을 때 ‘고맙습니다’ ‘고마워’라고 말하기
  • 실수하거나 남에게 피해를 주었을 때 ‘미안합니다’ ‘미안해’라고 말하기
• 공공예절 지키기
  
  • 공공장소에서 시끄럽게 말하거나 고함치지 않기
  • 공공장소에서 함부로 뛰어다니지 않기
  • 휴지나 쓰레기를 함부로 버리지 않기
  • 음식은 정해진 곳에서만 먹기

 

 

 

 

질서

질서에 대한 교육은 영유아들이 집단생활을 할 때 공공규칙이 있음을 알고
이를 지켜야 하는 중요성을 이해시켜 민주적 행동과 가치를 갖도록 하는 것.

 

가정에서 할 수 있는 질서교육

• 계단이나 실내에서 뛰지 않기
• 물건을 사용한 후 제자리에 놓기
• 차가 완전히 선 후 타고 내리기
• 옷, 모자, 가방, 신발 등을 제자리에 바르게 두고 사용하기

 

 

 

 

청결

신체적․사회적으로 건강한 삶을 영위하기 위해 必.
자기 몸의 청결, 주변 정리, 환경보전으로 확장됨.

 

가정에서 할 수 있는 청결교육

• 몸을 깨끗이 하기
• 화장실 사용 후나 식사 전 후에 손 닦기
• 이를 깨끗이 하기
• 식사 후 먹은 그릇과 식탁 치우기
• 자기 물건을 잘 정리 정돈하기
• 주변 깨끗이 하기
• 환경보전하기
• 떨어져 있는 쓰레기 줍기
• 쓰레기를 정해진 곳에 분류하여 버리기

 

 

 

 

절약

물건을 바르고 소중히 다루며, 아껴 쓰는 습관을 가짐으로써
이후에 계획성 있는 소비자가 되도록 해야 함.

 

가정에서 할 수 있는 절약교육

• 물, 전기 아껴 쓰기
• 종이나 물건 아껴 쓰기
• 물건을 소중히 다루기
• 음식은 먹을 만큼만 가져가기